নিজস্ব প্রতিবেদক॥
জামালপুরে বঙ্গমাতা শেখ ফজিলাতুন্নেছা মুজিব বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে উপাচার্য (ভিসি) নিয়োগের দাবিতে ১৮ এপ্রিল শেখ ফজিলাতুন্নেছা মুজিব ফিশারিজ কলেজের সাধারণ শিক্ষার্থীরা ক্লাজ বর্জন করে প্রশাসনিক ভবনের সামনে অবস্থান ধর্মঘট ও সমাবেশ থেকে ফের লাগাতার আন্দোলনের ঘোষণা দিয়েছে।
উপাচার্য নিয়োগের দাবিতে শেখ ফজিলাতুন্নেছা মুজিব ফিশারিজ কলেজের সাধারণ শিক্ষার্থীরা ১৮ এপ্রিল সকাল থেকে ক্লাশ বর্জন করে ক্যাম্পাসে মিছিল ও সমাবেশ করেছে। এ সময় তারা বারান্দায় অবস্থান নিয়ে ‘আর নয় দেরি, চাই ভিসি প্রজ্ঞাপন জারি’ লেখা প্ল্যাকার্ড প্রদর্শন করেন। পরে সমাবেশে বক্তব্য রাখেন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী সি এম ইমরান, খোরশেদ আলম, মাজহারুল মুন্না, শর্মিলা দে, ইরফান ফকির, নাজমুল হাসান, এস এম আল-ফাহাদ, ইফতেখার ইসলাম তুষার, কাউছার আহম্মেদ সুকর্ণ, নূরে শাহান শাহ নাবিদ প্রমুখ।
 |
| বঙ্গমাতা শেখ ফজিলাতুন্নেছা মুজিব বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে উপাচার্য নিয়োগের দাবিতে শিক্ষার্থীদের অবস্থান ধর্মঘট। |
শিক্ষার্থীরা তাদের বক্তব্যে বলেন, গত ৩০ মার্চ মেলান্দহ উপজেলা নির্বাহী কর্মককর্তা (ইউএনও) তামিম আল ইয়ামিনের আশ্বাসের প্রেক্ষিতে আমরা আন্দোলন স্থগিত করেছিলাম। কিন্তু এখন আমাদের দেয়ালে পীঠ ঠেকে গেছে। উপাচার্য নিয়োগ নিয়ে আমাদের সাথে শুভঙ্করের ফাঁকি দেওয়া হচ্ছে। উপাচার্য ছাড়া এবার আর ক্লাসে ফিরে যাব না। আন্দোলন অব্যাহত থাকবে।
অপরদিকে একই দাবিতে শিক্ষার্থী জাহিদ হাসান অনিক, তুষার রায়, হিমেল রায়হান, কাউসার আহমেদ স্বাধীনের নেতৃত্বে ১১ সদস্যের একটি প্রতিনিধি দল ১৮ এপ্রিল ময়মনসিংহ বিভাগীয় কমিশনার জি এম সালেহ উদ্দিনের মাধ্যমে প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসিনার বরাবরে স্মারকলিপি পেশ করেছেন।
প্রসঙ্গত, জামালপুরের মেলান্দহ উপজেলার মালঞ্চ এলাকায় ১৯৯৮ স্থাপিত হয় শেখ ফজিলাতুন্নেছা মুজিব ফিশারিজ কলেজ। বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভুক্ত এ কলেজটিকে বর্তমান সরকার গত বছর ‘বঙ্গমাতা শেখ ফজিলাতুন্নেছা মুজিব বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়’ হিসেবে জাতীয় সংসদে বিল পাস করে অনুমোদন দিয়েছে। কিন্তু পাঁচ মাস অতিবাহিত হলেও এ বিশ্ববিদ্যালয়ে উপাচার্য নিয়োগ না হওয়ায় বিশ্ববিদ্যালয়ের কার্যক্রম শুরু হতে বিলম্ব হচ্ছে। এখানে অবিলম্বে উপাচার্য নিয়োগের দাবিতে শেখ ফজিলাতুন্নেছা মুজিব ফিশারিজ কলেজের প্রায় ৪০০ শিক্ষার্থী অন্দোলন করে আসছে।
No comments:
Post a Comment